| 1. Осъществяване на среща на ръководния екип в партньорското училище във Великобритания. : Изучаване на системата за инспектиране /Офстед/, методите, начина на приложение и постигнатите резултати |
0.00
|
0.00
|
| 2. Организиране на семинар: Обучение за развитие на познавателните способности и самокритичността на учителите, които са целева група, свързано със способността да разпознават своите силни и слаби страни, да формират реална самооценка, да поставят цели, отговарящи на техният потенциал. Обучението ще се провежда под формата на групово-динамичен тренинг. Освен запознаване с инструментариума за оценка и самооценка на учителския труд, учителите ще бъдат разделени на групи и ще работят съвместно под формата на „работни ателиета”. Продължителност на тренинга - 2 дни по 8 часа, разпределени в следните модули:
компетентностен подход и учене през целия живот;
самопознание и личен план за развитие;
ефективна комуникация;
работа в екип;
приложение на инструментариума за оценка и изготвяне на план за личностно развитие и усавършенстване. |
0.00
|
0.00
|
| 3. Превод на инструментариума за oценка и самооценка използван във Великобритания: Дейността включва превод на инструментариума за оценка и самооценка използван във Великобритания |
0.00
|
0.00
|
| 4. Адаптиране и изработка на инструментариум за оценка и самооценка на учителския труд за България: Изработване на ръководство и пособия за оценка и самооценка на учителския труд и образователния процес приложими за българската система на образование и Разработване на набор от анкетни карти за учители, родители, ученици и експерти за анализ и оценка на труда на учителя. Създаване на методология за разработване на план за личностно развитие и усавършенстване на учителите и план за развитие на институциите адаптирани за българското училище. |
0.00
|
0.00
|
| 5. Тестване на инструментариума за оценка и самооценка на учителския труд в 32 СОУ.: Тестване на първоначалния вариант на инструментариума за оценка и самооценка на учителския труд и образователния процес. Проучване и анализ на резултатите. Дискусия за предимствата и недостатъците при приложението му и подобряване. Изработване на окончателен вариант. |
0.00
|
0.00
|
| 6. Организиране на пресконференции и др. дейности за десеминация и устойчивост на проекта: Дейността включва организиране на две пресконференции, публикации, кръгли маси с цел разпространение на информация за проекта и осигуряване на публичност |
0.00
|
0.00
|
| 7. Обучения/семинари/ на учители за работа с инструментариума и популяризиране на целите, задачите, дейностите и ползите на проекта: Информиране на целевата група относно необходимите компетенции /умения и знания/, които ще придобият и развият за повишане на квалификацията си и подобряване на възможностите си за пълноценно включване в българското и европейското общество. Фокусиране върху ролята на самооценката и оценката на труда, който полагат като начин за самоусъвършенстване и за постигане на по-високо качество на образователния процес.
Обучения на учители от 32 СОУ, София и страната за работа с инструментариума за оценка и самооценка на учителския труд и образователния процес. Разширяване на обхвата и популяризиране на проекта.
|
0.00
|
0.00
|
| 8. Обучение на обучители за мултиплициране на ефекта от проекта: Обучение на обучители за работа с инструментариума под формата на семинари, тренинги и чрез използването на интерактивни и иновативни методи. |
0.00
|
0.00
|
| 9. Издаване на ръководство, брошура, CD и други рекламни материали.: Изработване на брошура съдържаща главните цели, задачи и дейности на проекта. Издзвзне нз ръководство |
0.00
|
0.00
|
| 10. Провеждане на информационни срещи с родителите за популяризиране значението на създадения инструментариум : Организиране на среща за запознаване на училищното настоятелство и родители от училището за информиране, разясняване и дискусия за задачите, целите и ползите от проекта. |
0.00
|
0.00
|
| 11. Осъществяване на обмен на български учители в партньорското училище във Великобритания. : Посещение на партньорското училище във Великобритания и наблюдение на действащата системата за инспектиране, методите, начина на приложение и достигнатите резултати. |
0.00
|
0.00
|
