| 1.1 Изграждане и обзавеждане на защитени пространства : Тази дейност е необходима за да започне преструктурирането на ДМСГД – Ямбол и да се създадат благоприятни условия за извършването на алтернативни социални услуги. Ще бъде създадена нов тип организация за обгрижване на децата – защитените пространства, което ще ги доближава в максимална степен до живот в едно семейно жилище. Планираме да бъде извършено:
А. Текущ ремонт
Описан е в точка 12.
Б. Обзавеждане
Ще бъде закупено ново оборудване: детски легла с дюшек, ракли за спално бельо, скринове, маси и мивка. Това ще направи обстановката в защитените пространства по-функционална и ще подобри качеството на предоставяните услуги. Дейностите по тази точка ще бъдат извършени максимум за два месеца, след което ще може да започне веднага предоставянето на планираните социални услуги.
|
0.00
|
0.00
|
| 1.2 Изграждане и дейност на Партньорски съвет: Партньорският съвет /ПС/ ще бъде създаден още през първия месец, до 15 дни от стартирането на проекта. Той ще включва общо 10 човека, от които 7 постоянни: 4-мата ръководители на водещата организация и партньорите, координатора на проекта, ръководителя на защитените пространства и отговорника по PR на водещата организация. Другите 3-ма членове на ПС ще бъдат представители на различни организации и институции, работещи с деца от целевата група. Те могат да се променят в зависимост от характера на разглежданите въпроси от ПС.
Предвиждаме ПС да провежда редовни работни срещи веднъж месечно. През времето между отделните срещи членовете на ПС ще обменят информация и ще вземат решения като използват други канали за комуникация. Всяка работна среща ще бъде с продължителност от 4 часа, като дейността на ПС ще бъде насочена към:
- Разработване на система за контрол и оценка на проекта.
- Анализ на изпълнението на проекта и планиране на следващите дейности.
- Наблюдение и оценка на изпълняваните дейности.
- Посещения при целевите групи, запознаване с техните проблеми и обсъждане на възможностите за подкрепа.
- Разработване на Стратегия за развитие на ДМСГД.
- Привличане на други организации и обществени фигури за подкрепа на деца от институциите.
Планираме с приключването на проекта Партньорският съвет да се трансформира в Съвет на гарантите. За това ще бъде разработен специален правилник за работата на Съвета и ще бъдат привлечени и други местни личности ползващи се с голям обществен авторитет.
Според нас тази дейност е ключова за изпълнението на проекта и успешната й реализация ще допринесе за постигане на планираните резултатите. Ще се изгради една нова структура – Партньорски съвет, който ще гарантира справедливото разпределение на права и отговорности на основните изпълнителите и на целевите групи, а също така прилагане на хоризонталните политики на ЕС и изискванията на схемата “За по-добро бъдеще на децата”.
Особено важна ще е съвместната работа на представители на различни структури на гражданското общество: местна власт, държавна институция и неправителствени организации, което ще помогне за преодоляване на взаимното непознаване, неразбиране и нереализирани до сега възможности за сътрудничество. Преодоляването на тези негативи ще помогне за установяване на различни форми на партньорство и обедияване на ресурса на институциите, които имат властови и финансови механизми за въздействие, с ресурса на НПО, които добре познават проблемите на местните общности и са по-гъвкави в работата си за тяхното преодоляване.
|
0.00
|
0.00
|
| 1.3 Провеждане на супервизии на персонала и екипа: Супервизиите ще бъдат провеждани в съответствие със Стандартите за социални услуги за деца. Супервизия на целия екип, който работи е необходима като превантивна мярка срещу професионално изпепеляване /burnout/ и като възможност за съвместна работа по трудни случаи. Супервизията дава възможност да се работи с преживяванията на персонала, което разширява капацитета му и подобрява качеството на работа с децата от ДМСГД и техните семейства.
Супервизиите ще се правят веднъж месечно под ръководството на опитен специалист и ще продължават по 2 дни. В тях ще бъдат включени по 4 часа групова работа и 6 часа индивидуална работа по определени проблеми. Планираме във всяка супервизия при груповата работа да се включват по 15 човека, а в индивидуалната според потребностите на персонала.
|
0.00
|
0.00
|
| 1.4 Семинари за повишаване квалификацията на персонала на ДМСГД: Основният персонал на ДМСГД и екипа за работа в защитените пространства ще бъдат разпределени в 3 групи по 15 човека. Всяка група ще премине през специализирана форма за квалификация включваща 4 семинара всеки с продължителност от 2 дни. Два от семинарите ще бъдат изнесени /извън град Ямбол/, тъй като при провеждането им ще бъдат приложени интерактивни методи на обучение изискващи създаване на подходяща атмосфера, пълна концентрация и ангажираност на участниците. Темите за обучение са:
Модул 1:
Нормативна уредба за работа с деца. Национални и международни документи регламентиращи работата с деца. Социалната политика на България и на област Ямбол. Отговорностите на работещите в социалната сфера. Постигане на определените стандарти за работа с деца.
Модул 2:
Мотивация за извършване на социални дейности. Работа в екип. Функционално разпределение на ролите в добрия екип. Етика на взаимоотношенията в екипа. Моята мотивация за участие. Как да осъществяваме ефективни комуникации.
Модул 3:
Работа с деца със специални потребности. Познаваме ли добре целeвите групи с които работим. Социално-психологически характеристики на децата от ДМСГД. Справяне с агресивно поведение. Използване на приказки в работата с деца от целевите групи. Работа в мултиетническа среда. Изграждане на доверие сред потребителите на нашите социални услуги.
Модул 4:
Разработване на програми за работа с деца от институциите. Методи и техники за изследване на потребностите. Идентифициране на проблемите. Определяне на стратегическите цели. Привличане на заинтересованите страни. Разработване на план за действие. Търсене на източници за финансиране.
|
0.00
|
0.00
|
| 2.1 Актуализиране и изпълнение на Индивидуалните планове за грижи : Настанените в дома деца имат разработени индивидуални планове за грижи /ИПГ/, но те са изготвени само от 2-ма специалисти и не съдържат конкретно формулирани дейности за задоволяване на потребностите на детето. Ето защо от един мултидисциплинарен екип /включващ и консултантите по проекта и социален работник от дирекция “Социално подпомагане”- гр. Ямбол/ ще бъде извършено комплексно изследване и прецизна оценка на потребностите на всяко дете от ДМСГД. Въз основа на напарвената оценка ще бъдат разработени и ИПГ, които ще съдържат по-детайлна формулировка на дейностите и начинът, по който те ще бъдат реализирани. Ще бъде определен персонално отговорен служител, който да следи за изпълнението на плана и как ще се оценява ефекта от настаняването на децата в дома и последващото им развитие. ИПГ ще започнат да се изпълняват от персонала на ДМСГД, от назначения екип по проекта /в защитените простраства/ и с подкрепата на консултантите по проекта /за всички деца от ДМСГД/.
Тази дейност ще бъде насочена основно към изпълнение на стандартите за социални услуги за деца и осъществяване на хоризонталните принципи на ОП “Развитие на човешките ресурси”. Тя ще помогне за изготвяне на едно по-справедливо и точно оценяване на реалните потребности на децата и изготвяне на реалистични ИПГ, чрез чието изпълнение ще се постигне желаната промяна.
|
0.00
|
0.00
|
| 2.2 Работа с деца в защитените пространства: След изготвянето на ИПГ част от настанените деца в ДМСГД ще бъдат изведени в подготвените защитени пространства. Ще бъдат определени 3 групи от деца навършили вече 3-годишна възраст:
А. Здрави деца
Б. Деца с физически уврждания
В. Деца с ментални увреждания
Всяка група ще бъде съставена от по 8 деца и мултидисциплинарният екип назначен по проекта ще започне да реализира техните ИПГ в защитените пространства. Ще се залага на развитие на индивидуалните способности на детето и постигане на напредък за тяхното самостоятелно обслужване. Ще се изследват и развиват образователните способности на децата, включително оценка на възможностите и подготовка за постъпване в училище.
Тази дейност е много важна за развитието на децата и постепенното им адаптиране към една различна бъдеща среда – друга институция за по-големи деца, връщане към биологичното семейство или намиране на нови родители. От успешното преминаване през защитените пространства ще зависи в голяма степен последващата социална интеграция на децата и включването им в различни обществени дейности
|
0.00
|
0.00
|
| 2.3 Обучение на децата за развитие на социални и творчески умения: С всяка група от деца настанени в защитените пространства ще се започнат обучения за развитие на социални и творчески умения. Обученията ще се провеждат по два пъти месечно по 4 учебни часа /2 преди обяд и 2 след обяд/. Занятията ще се ръководят от опитни водещи владеещи интерактивни методи за работа с деца със специални потребности. Програмата ще бъде съобразена и адаптирана към индивидуалните възможности и потребности на децата от трите групи. Примерните предварителни теми за обучение са:
А. Социални умения
Поддържане на личната хигиена и безопасно поведение. Умения за хранене, обличане и двигателна култура. Жилщната среда, в която живея – основни познания, използване на прибори и домакински уреди. Поведение в непозната обстановка и при необичайни ситуации. Светът на децата и светът на възрастните. Как да общувам с другите деца и с възрастните. Моите права и правата на другите – предпазване от агресивно поведение. Какво има извън пространството на ДМСГД – представяне на други хора, институции и организации. Какъв искам да стана, как това може да се осъществи. Хората, които могат да ми помогнат.
Б. Творчески умения
Тези обучения ще включват елементи на арттерапията и ще бъдат фокусирани върху работа с текстил, хартия и скъкло. Стремежът ни ще бъде децата да изработват определени предмети: рисувани картички, мартенички, украса за празненства, маски, знаменца, сувенири и др. Ще се поощрява всяка творческа дейност на децата, усърдието им и постигнатия дори минимален напредък, неазвисимо от качеството на изработените предмети. Периодически ще се ораганизират изложби “Направено от нас”, които ще показват “творбите” на децата и на тях ще бъдат канени родители и “външни” хора.
|
0.00
|
0.00
|
| 2.4 Организиране на празненства за децата от ДМСГД : За взаимно опознаване на децата от ДМСГД, за преодоляване на някои проблеми в общуването и за създаване на по-благоприятна атмосфера, ще бъдат организирани общи празненства. Те ще бъдат за посрещане на рождените дни или за отбелязване на някои детски и национални празници. За тяхната подготовка изпълнителният екип ще се опита да привлече и родители поддържащи връзка с децата от ДМСГД или бъдещи родители. Провеждането на празненствата ще стане с помощта на «Успех 21» ООД, което е специализирано в този вид услуги и работи съвместно с нашето сдружение. Планираме част от празненствата да бъдат «изнесени» от ДМСГД и да се проведат съвместно с детски градини и училища от Ямбол. По този начин ще стане отваряне на социалната интстиуции и опознаване на бъдещото място на пребиваване на децата. Празненствата ще включват: програма, озвучаване, забавни игри с клоуни, танци, състезания, фото и видео заснемане. |
0.00
|
0.00
|
| 2.5 Консултации и обучение за развитие на родителски умения: Тази дейност ще бъде насочена към три групи родители:
- родители, които имат деца в ДМСГД и поддържат връзка с тях;
- родители, които са в затруднена ситуация и се колебаят дали да оставят децата си в ДМСГД;
- родители, който са процес на осиновяване или приемане на деца от ДМСГД.
За тези родители екипа от консултанти по проекта /психотерапевт, социоконсултант, лекар, юрист, ресурсен учител/ ще предоставя необходимата подкрепа. Консултациите ще се извършват в офиса на ЦОПСИ или в ДМСГД при необходимост. Консултантите ще подържат връзка с персонала на дома и другите членове на екипа, като ще им оказват специализирана професионална подкрепа.
С част от горепосочените родители ще бъде сформирана динамична /отворена/ група от десет човека за провеждане на образователна програма - училище за родители. Те ще бъдат обучавани за развитие на родителски умения, за придобиване на по-голямо самочувствие и увереност, че могат успешно да се справят със своите задължения. Обученията ще бъдат под формата на тематични срещи 2 пъти месечно с продължителността от 4 часа. Занятията ще се водят от опитни специалисти от ЦОПСИ, като в някои от сесиите помощ ще им бъде оказвана и от консултантите. Всички теми ще бъдат разглеждани през призмата на личния опит и ще бъдат с практическа насоченост. Част от предварителните теми са:
Кой съм аз. Моите силни и слаби страни. Моето семейство. Разпределение на роли и отговорности. Близките хора, които ме подкрепят. Аз като родител. Трудността и отговорността да бъдеш родител. Организации и институции, които могат да ми помогнат. Бъдещето на моето семейство.
Моето дете. Какво иска моето дете, какво искат другите деца. Ежедневни грижи за моето дете. Етапи в развитието на децата до 7 години. Трудности и проблеми в развитието на детето. Оказване на първа помощ на детето и търсене на лекарска помощ. Съпътстване на детето в моменти на криза. Ролята на отсъстващия родител и може ли той да бъде заместен. Деца със специални потребности.
|
0.00
|
0.00
|
| 3.1 Създаване и разпространение на информационни продукти: Планираме да бъдат осъществени следните дейности:
А. Издаване на информационна листовка
Ще дава синтезирана информация за програмата, проекта на ЦОПСИ и възможностите за включване в него. Формат А4, сгъната на три, 4 цвята.
Б.Подготовка и издаване на Практическо ръководство за работещи с малки деца в институции
Ще съдържа полезна информация за специалсти в 4 раздела: Социално психологически характеристики на децата в ДМСГД; Добри европейски практики за работа с деца; Програми за обучение на децата; Нормативна уредба. Формат А5, меки цветни корици, цветни фотографии, обем 150 – 180 страници.
В. Уеб страница за проекта
Ще бъде редовно обновявана и ще съдържа текуща информация за изпълнението на проекта.
|
0.00
|
0.00
|
| 3.2 Медийни дейности: А. Провеждане на пресконференции
Ще бъдат проведени три пресконференции, разположени равномерно във времето, през което ще се реализира проекта.
Б. Публикации в местната преса
Първата публикация ще представя проекта, партньорите и ОП. Втората ще бъде проблемна статия за децата настанени в институции, а третата ще бъде обобщаваща статия за крайните резултати от проекта.
В. Подготовка и провеждане на телевизионни предавания
Ще бъдат подготвени и излъчени 2 ТВ предавания за нашия проект. Първото ще бъде под формата на дебат на тема "Могат ли институциите да осигурят добро развитие на изоставените деца". Второто предаване ще бъде обзорно и ще анализира крайните резултати от реализирания проект.
|
0.00
|
0.00
|
| 3.3 Провеждане на заключителна конференция : Планираме да се проведе национална конференция с продължителност два дена и 50 участника - представители на организации, работещи с деца от ДМСГД и специалисти. Тя ще бъде на тема “Качествени социални услуги за деца в ДМСГД” и предвиждаме в работата й да се включат около 20 представители на ДМСГД от цялата страна. През първата част ще бъде направен публичен отчет за изпълнението на проекта и постигнатите резултати. Ще бъдат очертани и перспективите за по-нататъшна работа по социални програми за деца в риск.
През втората част на конференцията ще бъдат направени презентации на социални услуги за деца от ДМСГД и ще се обсъждат възможностите за партньорство между доставчиците.
|
0.00
|
0.00
|
